توضیحات
تعلیم و تربیت
تعلیم و تربیت :نویسنده : سید صمد الماسی حسینی
پیشرفت و توسعه هر مملکتی به عوامل گوناگونی بستگی دارد.
از مهمترین عوامل تاثیر گذار در این امر، دستگاه تعلیم و تربیت یا نظام آموزشی هر کشوری است.
تعلیم و تربیت حوزه ای بس پهناور و گسترده است که در همه جا و همه زمان اتفاق می افتد.
اگر بخواهیم سابقه تعلیم و تربیت در ایران را بررسی کنیم باید گفت این امر به زمان ایران باستان (هخامنشیان، اشکانیان و ساسانیان) بر
می گردد.
البته در ایران باستان، قبل از ورود آریائیها، اقوام دیگری می زیستند که اطلاع اندکی از آنها در دست است.
با ورود اسلام به ایران تعلیم و تربیت بیش از پیش گسترش یافت. این فراگیری و گسترش را می توان در قرآن و سنت و سخنان معصومین
(ع) مشاهده کرد:
بخوان به نام پروردگارت که آفرید. همان كس كه به وسيله قلم آموخت.
آنچه را كه انسان نمىدانست [بتدريج به او] آموخت (۱،۴و۵ / سوره مبارکه علق).
پیامبر (ص) می فرماید: «جویای علم باش گرچه آن علم در چین باشد».
حضرت علی (ع) می فرماید: «کسی که به من حرفی آموخت مرا بنده ی خود کرده است».
همچنین آموزش و پرورش به سبک جدید در ایران با تاسیس دارالفنون در سال۱۲۲۸ آغاز شد.
دارالفنون اولین مدرسه جدیدی بود که بدست دولت و از خزانه عمومی تاسیس گردید.
از این زمان به بعد مدارس جدید دیگری در سال های بعد تا به امروز تاسیس شد.
البته باید گفت حوزه فعالیت آموزش و پرورش روزبروز گسترده تر و پیچیده تر می شود، موضوعات و مسائل تعلیم و تربیت در حال حاضر
نسبت به صد سال گذشته تغییر یافته است.
در قرن حاضر که تغییرات به صورتی شگفت صورت می گیرد و روش ها و تحولات جدید یکی پس از دیگری اتفاق می افتد، نگاهی به مسائل
تعلیم و تربیت و پرداختن به مسائل موجود در آن می تواند به تصمیم گیری عاقلانه و حل بسیاری از مشکلات بینجامد.
در واقع جامعه امروز جامعه علم محور و تخصص محور است. بنابراین در برخورد با مسائل باید با نگاهی علمی برخورد کرد.
براین اساس در این کتاب به بررسی برخی از مسائل در حوزه تعلیم و تربیت ایران، مخصوصاً دوره ابتدایی پرداخته شده است[۱]، تا بتوان به
آنها پاسخی مطلوب و در عین حال قانع کننده داد.
البته همین موضوع باعث تنوع در مطالب کتاب شده است.
در واقع هدف از تدوین این کتاب ارائه و بسط مسائلی است.
بیشتر در حیطه عملی قرار دارند و سعی بر آن بوده که مطالب کاربردی در کتاب حاضر گنجانده شود.
کتاب حاضر در سه فصل نوشته شده است.
فصل اول شامل بحث و بررسی در مورد مسائل تاثیر گذار در فعالیت های آموزشی است.
فصل دوم شامل طرح و بررسی مسائلی در حوزه یادگیری فراگیران است.
و در فصل سوم به مسائل زیر بنایی و تربیتی در حوزه تعلیم و تربیت پرداخته ام.
درپایان نیز به ارائه الگویی در رابطه با فعالیت های فرهنگی و هنری پرداخته شده است.
امید است که مطالب مورد استقبال اساتید، صاحبنظران، معلمان، دانشجویان و هرآن کسکه در حوزه تعلیم و تربیت این مرز و بوم مشغول به
فعالیت است قرار بگیرد.
مزید امتنان خواهد بود که با ارائه نظرات و پیشنهادات شما بزرگواران بر غنای اثر حاضر افزوده شود.
کتب لاتین
تماس با ما
فروشگاه کتاب
